Tenha uma boa leitura Uma viagem com os livros

9/05/2015

Pensamento sobre : DEMOCRACIA - para 7 de setembro.

                                                           

"Pensem nas crianças
Mudas telepáticas
Pensem nas meninas
Cegas inexatas
Pensem nas mulheres
Rotas alteradas
Pensem nas feridas
Como rosas cálidas
Mas oh não se esqueçam
Da rosa da rosa
Da rosa de Hiroxima
A rosa hereditária
A rosa radioativa
Estúpida e inválida
A rosa com cirrose
A antirrosa atômica
Sem cor sem perfume
Sem rosa sem nada."

Vinicius de Moraes





7 de Setembro: dia de comemoração e reflexão

Nesta segunda dia, 7, comemora-se a Independência do Brasil ou Dia da Pátria. Em 7 de setembro de 1822, o Brasil ganhou emancipação política e deixou de ser governado por Portugal, durante o ato simbólico chamado de “O grito do Ipiranga”.
Você conhece nosso hino da Independência, hino da Bandeira e o dia do Fico?
  


“A independência é um tema amplo, que ainda precisa ser muito estudado academicamente, pois durante muito tempo nós ficamos atentos para saber quem eram os lideres da independência, estudamos nossa conquista pela liberdade como pacífica, depois percebemos que não foi dessa forma, que houve conflitos e disputas por todo país. É preciso recuperar a história desses conflitos, e entender que a construção de uma brasilidade não foi feita pacificamente, mas uma disputa muito grande que resultou nessa diversidade que hoje é a nossa identidade”, afirma Magda Ricci.
Comemoração e reflexão - Segundo a historiadora, o dia da pátria é um dia não só para ir às ruas comemorar, mas, também, para a população refletir em que medida está contribuindo para construir uma nação melhor, mais igualitária e justa. “É preciso recordar que comemorar a pátria significa exaltar uma época de brigas e de conquistas para que nós tivéssemos liberdade política, leis e para que pudéssemos ser governados e julgados pelo mesmo código civil”, lembra a professora.
Ainda, segundo a professora, a conquista da independência é um processo que nunca termina, “Se a briga do passado era para termos as leis, hoje é para que essas leis sejam cumpridas de fato e a população possa ter uma igualdade social e de direitos”, finaliza.
                                                       
     Alunos, professores: Temos como 'obrigação' relembrar o que vem a ser :
                                           DEMOCRACIA
substantivo feminino
1.governo em que o povo exerce a soberania.
2.sistema político em que os cidadãos elegem os seus dirigentes por meio de eleições periódicas.
  "Vamos exercer nossos direitos, não só democráticos mais direitos humanos.Até quando vamos baixar a cabeça e fingir que não vemos tantas atrocidades cometidas por aqueles que colocamos para nos representar?" 

 professora Patricia Lopes.

          Cazuza : BRASIL  
                                                          
                                                           

8/27/2015

"Alexander Calder"- arte com Ana Dorelli.

Alexander Calder foi um artista da forma e do equilíbrio, que aliou com perfeição, arte e técnica. Com lâminas de metal e arame criou "esculturas em movimento", os móbiles, que lhe atribuíram grande popularidade.
Filho de escultores, quando criança, seus pais lhe ofereciam barro para modelar como motivo de distração. Entretanto, isso pouco importava ao menino que crescia em meio às inovações do mundo moderno. 
Anos depois, estudou Engenharia no Stevens Institute of Technology, em Nova Jersey e, posteriormente, freqüentou a Art Students League em Nova Iorque. Em seguida, foi a Paris, onde criou a obra "O Circo" com as primeiras figuras articuladas em arame. Em 1928, voltou a Nova Iorque e realizou sua primeira exposição. No ano seguinte, retornou à "Cidade Luz", lá permanecendo até 1931. Em Paris, manteve contato com Piet Mondrian, Joan Miró, Jean Arp,Fernand Léger - artistas que influenciaram definitivamente sua obra. Calder fixou residência nos EUA, mas não deixou de viajar para Paris e expor nas capitais emergenciais da arte moderna, como Amsterdã e Nova Iorque.
Sua produção artística não se limitou a esculturas em arame torcido, aos móbiles e aos estábiles; abrangeu a pintura externa de um jato da Braniff, o "Flaying Collors", de um automóvel de corrida da BMW e a reprodução de seus trabalhos em redes por artesãos da 
Nicarágua.

























Parabéns. à professora Ana Dorelli e seus alunos,
 trabalhos impecáveis, 
que logo estarão enfeitando nossa Sala de Leitura,
 como este lindo móbile !!!




                            

8/26/2015

150 anos de ALICE.......


Nos 150 anos de "Alice no País das Maravilhas", entenda a importância da obra:



                                                                          

                                                         



                  Há 150 anos, um professor de matemática gago e tímido chamado Charles Dodgson aceitou os conselhos de uma menina curiosa de apenas 10 anos e escreveu uma história que ia contra as historietas infantis com morais da época. O professor ficou conhecido pelo pseudônimo: Lewis Carrol. A menina, Alice Liddell, virou uma das personagens mais conhecidas da literatura mundial ao ir para o País das Maravilhas.

Relembre cinco adaptações de "Alice no País das Maravilhas" para o cinema

No aniversário de 150 anos de Alice no País das Maravilhas, ZH conversou com pesquisadores e estudiosos da obra, além da bisneta da Alice original, para discutir a relevância da obra em 2015, resumida nas palavras de Adriana Peliano, presidente da Sociedade Lewis Carroll do Brasil:
– Alice é um desafio.

Acesse a reportagem especial sobre os 150 anos de Alice no País das Maravilhas:
                                     

                Lewis Carroll, biografia e Alice | Literatudo





                                                          
                   #  Convite: Convido os alunos da E.E.Antonio Padilha à montarmos um painel sobre "Alice.." ,em suas várias versões e opiniões!!!!.... 
                                    Professora Patricia Lopes.

                                                tumblr_muaa8rkTbQ1rioxyio1_r1_500.gif (500×600)
                                
                                              Leia Mais:http://cultura.estadao.com.br/noticias/literatura,nova-noticia,1731651Leia Mais:http://cultura.estadao.com.br/noticias/literatura,nova-noticia,1731651
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8/25/2015

Tema da semana e Com a palavra: FOLCLORE

                                               Dois projetos em andamento:

                                         Tema da semana: 
                                             Folclore
                                                   



Com a palavra:
Braulio Tavares





por Rodrigo Moraes:



8/20/2015

Sala de Leitura: Química

                    Nossa Sala de Leitura da E.E.Antonio Padilha, tem sido um espaço
 muito utilizado pelos seus professores e alunos: Mari Morelli, em sua aula de" Química":

                            Parabéns professora pelo seu excelente trabalho com seus alunos!!!
               O que faz a diferença, são professores com vontade de reinventar suas aulas!!!!


                                                                



Alunos do noturno!!!


8/19/2015

Corda, cordão, cordel: Literatura de Cordel.

                                            Iniciamos neste mês de agosto o Projeto:

                                         LITERATURA DE CORDEL
                                 (Folclore Brasileiro)
              












Logo, teremos todos folhetos de "Cordel",
expostos na Sala de Leitura!...
por: Patricia Lopes




8/17/2015

Sala de Leitura - Barbatuques

                                           Professora Ana Dorelli, tem desenvolvido
                                        ótimos trabalhos com seus alunos, usando o
                                                      espaço da Sala de Leitura:
Barbatuques com 3 - EM

                                                               



                           



  1. Barbatuques
    Grupo musical
  2. Barbatuques é um grupo brasileiro de percussão corporal. Criado em 1995 pelo músico paulistano Fernando Barba, o grupo Barbatuques é formado por 15 integrantes que propõem, sobretudo, fazer música ...Wikipédia

Utilizando o próprio corpo como instrumento música, o Grupo Barbatuques produz melodias e diferentes ritmos musicais criados a partir de voz e da exploração de sons produzidos pelo próprio corpo humano. Os alunos do 3a. Série/EM manhã estudaram o referido grupo Barbatuques e depois cada grupo de alunos criou o seu repertório.




 









Parabéns aos alunos , que já fui professora (Patricia Lopes) no 9 ano e que agora com no 3 ano do EM continuam comprometidos ; e claro à professora Ana Dorelli com seu trabalho maravilhoso com estes alunos!!!