Angelus (Millet) é uma famosa obra realista.
O Realismo surge em meio ao fracasso da Revolução Francesa e de seus ideais de Liberdade, Igualdade e Fraternidade. A sociedade se dividia entre a classe operária e a burguesia. Logo mais tarde, em 1848, os comunistas Marx e Engels publicam o Manifesto que faz apologias à classe operária.
Uma realidade oposta ao que a sociedade tinha vivido até aquele momento surgia com o progresso tecnológico: o avanço da energia elétrica, as novas máquinas que facilitavam a vida, como o carro, por exemplo. Entre as correntes filosóficas, destacam-se: o Positivismo, o Determinismo, o Evolucionismo e o Marxismo.
Contudo, o pensamento filosófico que exerce mais influência no surgimento do Realismo é o Positivismo, o qual analisa a realidade através das observações e das constatações racionais.
Dessa forma, a produção literária no Realismo surge com temas que norteiam os princípios do Positivismo. São características desse período: a reprodução da realidade observada; a objetividade no compromisso com a verdade (o autor é imparcial), personagens baseadas em indivíduos comuns (não há idealização da figura humana); as condições sociais e culturais das personagens são expostas; lei da causalidade (toda ação tem uma reação); linguagem de fácil entendimento; contemporaneidade (exposição do presente) e a preocupação em mostrar personagens nos aspectos reais, até mesmo de miséria (não há idealização da realidade).
A literatura realista surge na França com a publicação de Madame Bovary de Gustave Flaubert, e no Brasil com Memórias póstumas de Brás Cubas de Machado de Assis, em 1881.
Artigos de "Realismo"
(clicar nos artigos para pesquisa)-
# foco: 2 ano E.M- O que foi a escola literária "Realismo",pesquisa sobre arte, literatura,acontecimentos históricos; um confronto com o "Romantismo"..- Sugerir a leitura de "Dom Casmurro" e/ou "O Cortiço",Clicar nestas faixas ,postagens aqui do blog mesmo sobre os livros:- Após pesquisa e debate
sobre o movimento realista, avaliar em grupo- um vídeo - imagem feito pelos alunos e apresentação para sala. Neste vídeodeverá conter além do que foi este movimento, a opinião do grupo sobre o livroescolhido para leitura e exposição
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